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Laboratorio di Politiche Sociali

Lara Maestripieri on Covid and Intersecionality

We are delight to report the publication of the latest article by Lara Maestripieri by Frontiers in Sociology: The Covid-19 Pandemics: why Intersectionality Matters   This article argues that an intersectional framework allows an understanding of what is occurring in the current pandemic, both in terms of its social determinants and social consequences. To open the […]

Lara Maestripieri su Covid ed intersezionalità

Si segnala il nuovo articolo di Lara Maestripieri pubblicato su Frontiers in Sociology: The Covid-19 Pandemics: why Intersectionality Matters   L’articolo sottolinea come un quadro intersezionale consenta una migliore comprensione di ciò che sta accadendo nell’attuale pandemia, sia in termini di determinanti sociali che di conseguenze sociali. Infatti, gli studiosi intersezionali analizzano le intersezioni di […]

Isolamento e qualità della vita nell’età anziana fragile

Un report di Matteo Luppi per approfondire la conoscenza sulle condizioni di vita della popolazione anziana fragile in relazione alla loro qualità della vita (QA) e all’isolamento sociale (IS), identificando tre dimensioni intervenienti: le caratteristiche individuali; le caratteristiche del contesto spaziale; e le caratteristiche dei care arrangements. L’analisi multivariata qui presentata si basa sui dati […]

Intervento di Manos Matsaganis su “How (not) to ensure social protection for all workers”

Si pubblica il materiale che il professor Manos Matsaganis ha recentemente presentato alla 18esimo Convegno Internazionale in ricordo di Marco Biagi che si è tenuto a Modena dal 16 al 19 marzo. Il tema della conferenza di quest’anno era “Beyond Employment: Protecting Autonomous Work”. L’intervento del prof. Matsaganis si è focalizzato su False starts, wrong […]

Articolo di Lara Maestripieri su Covid e nuove generazioni

Si segnala la pubblicazione sulla rivista online Bene Comune di un pezzo di Lara Maestriepieri sulle conseguenze dell’attuale pandemia sulle giovani generazioni: Gioventù bruciata… o come spegnere l’incendio Covid19? Il pezzo è consultabile al seguente link:: Gioventù bruciata… o come spegnere l’incendio Covid19?

Scuola Itinerante su migrazione e spazi urbani – “Welfare abitativo e integrazione”, 25-26-27 marzo 2021 ONLINE

Si segnala che il 26 marzo 2021 si terrà l’Open Day della terza edizione di Pratiche per territori inclusivi, la prima scuola itinerante su migrazioni e spazi urbani in Italia, promossa nell’ambito del progetto FAMI CapaCityMetro-ITALIA. Il tema della terza edizione è “Welfare abitativo e integrazione. Oltre l’accoglienza, verso un accesso ordinario alla casa?” Come […]

Pubblicazione del numero di Professionalità Studi co-curato da Lara Maestripieri sul lavoro nella IV rivoluzione industriale

Si segnala la pubblicazione del numero di Professionalità Studi curato da Andrea Bellini, Lilli Casano, Ilaria Mariotti, Lara Maestripieri, Claudio Melacarne e Michele Tiraboschi: Le parole e i concetti del lavoro che cambia. Rileggere in ottica interdisciplinare il lavoro nella IV rivoluzione industriale La versione completa del fascicolo è disponibile sul sito di Professionalità Studi ed […]

Webinar “L’impatto del Covid19 sulle famiglie: tra didattica e cura. Una survey a Milano” (organizzato da Invalsi)

Il 17 Marzo alle 15.30 Marta Cordini e Gianluca De Angelis interverranno all’ interno del ciclo di seminari curato da INVALSI “L’ importanza dei dati e delle metodologie statistiche di ricerca: l’ emergenza Covid19” (https://www.invalsi.it/invalsi/eventi.php?page=webinar) con un contributo dal titolo “L’impatto del Covid19 sulle famiglie: tra didattica e cura. Una survey a Milano“. L’ indagine […]

Webinar “La scuola in casa. Gli effetti del lockdown sulle disuguaglianze educative “(4 marzo)

[et_pb_section bb_built=”1″ admin_label=”section”][et_pb_row admin_label=”row”][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text admin_label=”Text” background_layout=”light” text_orientation=”left” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid”] Il 4 Marzo 2021 alle 17:00 avrà luogo il webinar “La scuola in casa. Gli effetti del lockdown sulle disuguaglianze educative“, organizzato nell’ambito del progetto ECASS – European Cities Against School Segregation  di cui il Dipartimento Architettura e Studi Urbani del Politecnico di Milano e il […]

Call for papers “From narratives to practices: discourse strategies on schooling and their impact during the pandemic” (Conferenza Scuola Democratica)

Marta Cordini e Carlotta Caciagli organizzano una sessione alla II Conferenza Internazionale “Reinventing Education” organizzata da Scuola Democratica (3-5 giugno 2021) dal titolo From narratives to practices: discourse strategies on schooling and their impact during the pandemic   Since the outbreak of the pandemic, national and local governments faced the challenges posed by the need […]