Special Issue di Scuola Democratica: Separati a scuola. La segregazione scolastica in Italia.
Si segnala l’uscita del fascicolo speciale di Scuola Democratica sulla segregazione scolastica Il numero è disponibile in open access: https://www.rivisteweb.it/issn/1129-731X/issue/9750 Negli ultimi 20 anni, la crescente concentrazione di studenti con cittadinanza non italiana o con condizioni di svantaggio socio-economico ha sollevato il problema della segregazione scolastica. Alcuni studiosi hanno iniziato ad analizzarne le caratteristiche principali, […]
Nuovo Working Paper LPS – I servizi di Long-Term Care in Italia: una stima degli utenti e della spesa pubblica
Si segnala la pubblicazione del nuovo working paper del Laboratorio di Politiche Sociali I servizi di Long-Term Care in Italia: una stima degli utenti e della spesa pubblica di Costanzo Ranci, Marco Arlotti, Stefania Cerea, Laura Pelliccia Il working paper stima gli utenti e la spesa pubblica per i principali servizi di long-term care (LTC) […]
Presentazione del libro “Scuole e Territori” di Marta Cordini e Andrea Parma (4 giugno)
Il 4 Giugno 2025 alle 15:30, presso la Sala riunioni del II piano dell’Edificio 12 del Dipartimento di Architettura e Studi Urbani, Marta Cordini e Andrea Parma presentano il loro libro “Scuole e Territori. La segregazione scolastica a Milano” edito dal Mulino. La segregazione scolastica è un’espressione delle disuguaglianze sociali e territoriali. Sebbene il contesto […]
Tre nuovi articoli di Manos Matsaganis sul modello sociale europeo
Si segnalano due nuove pubblicazioni di Manos Matsaganis La forza del modello sociale europeo, pubblicato sul numero 3/2024 de La Rivista delle Politiche Sociali L’articolo riassume la tesi principale del libro “Who’s afraid of the welfare state now?” (Hemerijck e Matsaganis, 2024), ovvero «Chi ha paura dello stato sociale ora?», secondo la quale siamo entrati […]
Seminario di Ismael Blanco: “Urban Inequalities and Local Response Capacities in the Barcelona Metropolitan Region”
20 marzo 2024 11:00 Urban Inequalities and Local Response Capacities in the Barcelona Metropolitan Region. By Ismael Blanco Sala Riunioni, Secondo Piano, Edificio 12 Politecnico di Milano Via Bonardi 3,Milan Il seminario presenterà un’ampia linea di ricerca incentrata sull’impatto delle recenti grandi crisi sulle dinamiche di segregazione urbana nella regione metropolitana di Barcellona e sulle […]
Intervento di Giuliana Costa su coabitazioni solidali
Si segnala la partecipazione di Giuliana Costa sul tema delle coabitazioni nel webinar “Il trentino sempre più solidale” che si terrà il 13 novembre e l’11 dicembre 2024 (18:00-19:00). Maggiori informazione nella locandina, incluso il link. Il lavoro di Giuliana Costa sul tema delle coabitazioni è risultato nella recente pubblicazione “Coabitazioni solidali – Politiche, programmi […]
LPS al Forum Infanzia del Comune di Milano
Dal 21 al 27 ottobre, Milano sarà teatro del Forum Infanzia: una settimana di convegni, eventi, laboratori, workshop, attività didattiche e incontri dedicati a bambini, bambine, famiglie e mondo dell’educazione e della scuola. Due appuntamenti prevedono interventi da parte di membri del Laboratorio di Politiche Sociali. Nello specifico, si segnala CONVEGNO “CRESCERE A MILANO: DAI DATI ALLE […]
Seminario “The Past, Present and Future of European Welfare States” (2 ottobre, 17:00) con Manos Matsaganis
Si segnala che il 2 ottobre 2024 (17-18:30), presso l’Università Bocconi (Room N01; Piazza Sraffa 13 Milano) si terrà il seminario The Past, Present and Future of European Welfare States Over the past decade, European welfare states have undergone dramatic transformations, a process further accelerated by the COVID-19 pandemic and its aftermath. This event will […]
Chi ha paura del Welfare State? Presentazione del libro di Anton Hemerijck e Manos Matsaganis (20 maggio)
Si segnala che il 20 maggio alle 19:00 presso Fondazione Feltrinelli (viale Pasubio 5, Milano) si terrà la presentazione di Anton Hemerijck e Manos Matsaganis Chi ha paura del Welfare State? Gli autori ne discutono con Cristiana Tajani (Commissione Finanze e Tesoro Senato della Repubblica) e Alberta Andreotti (Università degli Studi di Milano-Bicocca). Modera Luigi […]
Costanzo Ranci su lavoce.info: Quota 30 per cento di stranieri nelle classi? Facile a dirsi, difficile a farsi
Indicando una quota massima di studenti stranieri per classe, il ministro Valditara vuole combattere ilfenomeno della segregazione scolastica su base etnica. Ma senza una riflessione accurata sulle sue cause e conseguenze la soluzione resta lontana. Riflessione completa al seguente link: Quota 30 per cento di stranieri nelle classi? Facile a dirsi, difficile a farsi